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Hace unos posts, comenzamos a pensar en la importancia que tienen las funciones ejecutivas en nuestro funcionamiento diario. Hoy vamos a repasar algunos instrumentos para medirlas, y así poder obtener un dibujo aproximado de su funcionamiento.

Una de las primeras decisiones que tendríamos que tomar sería, si vamos a pasar un cuestionario a sus padres, cuidadores, terapeutas y/o maestros, o si bien vamos a pasar una prueba directamente a esa persona. Señalar que la variedad de pruebas y cuestionarios para evaluar funciones ejecutivas es amplísimo, y además constantemente están surgiendo nuevas opciones y actualizaciones, pero en este post me gustaría señalar algunas de las más usadas y opciones que he probado (en otro post os contaré cómo las evalúa a través de las Actividades de la Vida Diaria 🙂 ).


Si optamos por cuestionarios podríamos elegir entre algunos de estos:

BRIEF – Evaluación conducta de la función ejecutiva

Descripción básica:

  • Prueba que dispone de dos formas para padres y profesores que pueden aplicarse por separado o conjuntamente.
  • Proporciona puntuaciones en distintos índices y escalas: índice global de función ejecutiva, índice de regulación conductual, inhibición, flexibilidad, control emocional, iniciativa, memoria de trabajo, planificación, supervisión…
  • Para chicos entre 5 y 18 años, con o sin diagnósticos específicos.
  • Se está creando también un cuestionario adaptado a niños de 2 a 5 años.

Disponible en: próximamente disponible validada en nuestro país en TEA ediciones (enlace aquí)

BRiEF-P-CUBIERTA-20131


EFECO – Evaluación de las funciones ejecutivas de la infancia a través de un cuestionario de observación de la conducta

Descripción básica:

  • Prueba diseñada por Andrés García y Jesús Carlos Rubio, integrantes del Equipo de Orientación Específico de Autismo de Cáceres.
  • Se trata de una prueba compuesta por 66 ítems que miden aspectos relacionados con 6 factores: memoria de trabajo y monitorización, inhibición, iniciativa y planificación, organización de materiales, autocontrol emocional, flexibilidad.
  • Se introducen los datos por un cuestionario online y la aplicación genera un informe automáticamente.
  • Válido para chicos entre 6 y 12 años, con o sin diagnósticos específicos.

Disponible en: Enlace al cuestionario en la web del EOEP de Cáceres (enlace aquí)


Si queremos pasar prueba podemos elegir entre algunas de estas opciones:

ENFEN – Evaluación neuropsicológica de las funciones ejecutivas en niños

Descripción básica:

  • Batería compuesta por cuatro pruebas: fluidez verbal, construcción de senderos, construcción con anillas y resistencia a la interferencia.
  • Para chicos entre 6 y 12 años, con o sin diagnósticos específicos.

Disponible en: Comprar en TEA ediciones (enlace aquí)

ENFEN


 BATERÍA DE PRUEBAS RECOMENDADAS POR AETAPI

Descripción básica:

  • Batería de pruebas recopilada por expertos de la Asociación Española de Profesionales del Autismo (enlace e información aquí)
  • Pruebas recopiladas en dos grupos de edad: preescolar, y primaria y adultos:

    Instrumentos recomendados por AETAPI

    Instrumentos recomendados por AETAPI

Disponible enDescarga las pruebas función ejecutiva AETAPI

Autor

Sabina Barrios

Doctora por la Uex. Licenciada en Ciencias del Deporte. Diplomada en Terapia Ocupacional. Formación en Pediatría, Psicomotricidad, Integración Sensorial y Atención Temprana.

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